Whole Brain Thinking^® og HBDI^® kan bruges til at udarbejde klare faglige mål og målrette faglige seminarer og lektioner. Desuden kan det integreres i eksisterende programmer under temaer såsom:

• Kommunikation og formidling
• Lær dig sig selv bedre at kende
• Udvikling af personlig og professionel projektledelse
• Udvikling og opbygning af arbejdsgrupper
• At vejlede de studerende i løbet af deres studier og vælge deres fokus og retning

Disse elementer bliver stadig vigtigere i de fleste skoler og videregående uddannelser. Det er en kendsgerning, at der stilles større og større krav til sådanne kompetencer på jobmarkedet.

Whole Brain Thinking^® og HBDI^® kan også anvendes til refleksion over “hvad vil jeg om 10 år?” Det giver de studerende mulighed for at forberede sig til deres praktik og deres professionelle liv.

Fremgangsmåden kan ligeledes bruges til at hjælpe eleverne i deres forståelse af personlige læringsstile og i udviklingen af en studie- og karriereplan. HBDI^® anvendes til at identificere de studerendes tankepræferencer og til at udvikle personlige programmer med specifikke tilgange til at sikre en højere grad af motivation, engagement og læring.